2025年,可乐直播 教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面落实党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平法治思想和《习近平法治思想学习纲要(2025年版)》,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,按照《可乐直播 2025年全面依法治市工作要点》等文件要求,运用法治思维和法治方式深化教育改革、推动高质量发展,切实履行法治建设工作职责,各项工作取得显著成效。现将全年工作情况报告如下:
一、工作开展情况与成效
(一)强化政治引领,夯实法治建设根基
1. 坚持党的全面领导。局党组书记切实履行法治建设第一责任人职责,构建“党组书记亲自部署、党组成员牵头落实”的工作格局,党组会常态化传达学习习近平法治思想及有关重要指示批示精神,将法治建设纳入教育发展总体规划和年度工作计划,明确任务清单、健全工作机制,以习近平法治思想统领教育法治建设全过程。深入开展“两比两论”活动,常态化推进“党建星期四”工作机制,促进机关干部下沉基层、服务群众,推动党员在教育发展中主动担当示范。全力以赴抓好教育领域社会组织“两个覆盖”集中攻坚,至目前,已新建教育领域社会组织党支部85个,其中单独建立2个,联合建立83个。
2. 深化思想理论武装。全面落实意识形态工作责任制,加强校园阵地管理,确保教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。落实“第一议题”和理论学习中心组制度,深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实。局党组书记、局长温伟涛主讲专题党课,示范带动全系统干部职工常态化学习。组建机关青年理论学习小组,通过专题研讨等形式提升青年干部法治素养和解决实际问题的能力,推动习近平法治思想入脑入心。
(二)聚焦中心任务,依法推进教育发展
1. 构建“大思政”育人体系。完善以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的思政课课程体系,用好《道德与法治》《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》等教材,落实党组织书记、校长上第一节思政课制度,推动法治理论进教材、进课堂、进头脑常态化、制度化。结合普宁红色资源与英歌等地方文化,开发特色课程,打造“红色小课堂”,开展“红色故事进校园”活动,实现中华优秀传统文化与社会主义核心价值观深度融合。
2. 法治护航教育高质量发展。紧扣省委“1310”具体部署和可乐直播 “六项建设”“三城融合”定位,以系列纲领性文件为抓手,启动《普宁教育高质量发展第二期三年提升行动方案(2025—2027年)》,深入推进“百千万工程”教育行动。聚焦四大专项行动,稳步推进集团化办学、城乡教育共同体建设,优化城乡教育资源配置;实施中小学幼儿园新改扩建项目17个,新增公办优质学位8920个;统筹公民办招生规划,着力解决“入学难”问题;推进“三所学校”“四名工程”建设,筑牢教育均衡发展硬件基础。全面完成“县管校聘”改革,推行专业技术岗位内部等级竞聘晋升,进一步优化学科教师结构,提振教职工干事创业热情。
3. 深化教育评价改革。以破“五唯”为导向,落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和“十不得一严禁”规定,探索素养导向的学业评价和教师考核体系。建立县级社会事务进校园白名单制度,切实为基层教师减负。组织参与省教育厅2025年教育评价改革主题征文活动,推荐优秀作品32篇,充分展现改革成效。
(三)压实主体责任,规范依法行政行为
1. 健全责任落实机制。局党组书记带头尊法学法守法用法,定期听取法治工作汇报,研究解决重大问题。将法治工作履职情况纳入领导干部年终述职和基层单位绩效考核,形成“软任务”变“硬指标”的履职闭环,推动法治建设责任层层落实。
2. 强化队伍法治建设。出台《可乐直播 中小学教职工“县管校聘”竞聘上岗指导意见》等5项工作方案,着力解决领导班子配备断层问题,配齐配强教育组人员、学校管理人员和教研员。常态化举行新入职教师宣誓仪式,实施“四名”工程和学科中心组建设,以数学课教学质量为突破口,全面提升教育教学质量。制定《领导干部应知应会法律法规清单》,通过集中学习、股室交流、个人自学等形式,组织学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》等重点法律法规,全系统参加广东省国家机关工作人员学法考试,参与率和合格率均达100%。
3. 规范决策执法行为。落实法律顾问制度,聘请专业律师担任局机关法律顾问,实现全市中小学校、幼儿园法律顾问全覆盖,为重大决策、制度制定提供法律支撑。严格执行《广东省重大行政决策程序规定》,加强规范性文件和重大决策合法合规性审查,推动教育决策规范化、程序化。全面推进可乐直播公开 ,落实行政执法人员持证上岗制度,健全执法三项制度,确保行政执法透明、规范、合法、公正。
(四)深化普治结合,营造浓厚法治氛围
1. 筑牢青少年法治教育根基。贯彻《青少年法治教育大纲》,将宪法教育作为核心,把12部重点法律法规列入年度学法清单,做到法治教育计划、课时、教材、教师“四落实”。组织法治副校长参加“百名法学家百场报告会”等培训,推动法治副校长工作从“有形覆盖”向“有效覆盖”深化,充分发挥其在预防校园欺凌、未成年人犯罪中的重要作用。“宪法宣传周”期间,邀请专家开展宪法专题讲座,组织全系统师生参与“争当宪法卫士”活动,实现法治教育全覆盖。
2. 创新普法宣传形式。构建“线上+线下”普法格局,利用广东省国家机关工作人员学法考试平台、全国青少年法治网等开展网络学习竞赛;组织学生参观爱国主义教育基地、青少年法治教育基地,开展沉浸式法治实践体验。举办“学宪法 讲宪法”演讲比赛等赛事,城关中学“模拟法庭”、红领巾实验学校《校园普法歌》等作品获省级展示推广。组织参加揭阳市“学法、懂法、用法——法铸少年魂”征文活动,142人次获奖,其中高中组一等奖5人、初中组一等奖12人、初小学组一等奖9人。
3. 强化协同育人机制。联合公检法司、共青团等部门开展“法治进校园”活动,通过主题讲座、图片展、知识竞答等形式,围绕防欺凌、防性侵、禁毒反诈等内容开展精准普法。开展预防未成年人违法犯罪“百日攻坚”行动,印发专项方案,有效遏制不利于未成年人健康成长的因素。组织全市中小学生参加开学“安全第一课”“消防安全第一课”和地震应急演练,实现安全法治教育全覆盖。深化家校协同,开展“家风传承润童心”等亲子共育活动,邀请家长参与思政微课堂,构建“内容创新、阵地拓展、家校协同”的法治育人格局。
4. 厚植廉洁法治文化。积极参与可乐直播 第三届廉洁文化艺术活动节,通过情景演讲比赛、法治书画展、融媒体推送等多种形式,开展“清风沁童心”活动,增强干部师生廉洁自律意识,维护风清气正的教育生态。
二、存在的主要问题
尽管在法治政府建设取得一定成效,但仍存在薄弱环节:一是习近平法治思想学习的深度和广度不足,部分干部职工存在学用脱节现象;二是法治副校长作用发挥不均衡,部分学校存在“重聘任、轻使用”问题,考核激励机制不够完善;三是青少年法治教育的形式和内容创新不足,系统化、科学化水平有待提升,针对性和实效性需进一步增强。
三、下一步工作方向
(一)深化习近平法治思想学习宣传
持续推进习近平法治思想学习贯彻走深走实,落实《公民法治素养提升行动方案》,通过专题培训、研讨交流等形式,深刻领会其真理力量和实践力量。将法治教育纳入干部职工培训核心内容,提升依法治教、依法执教能力,切实把学习成果转化为推动教育高质量发展的实际成效。
(二)完善法治副校长工作机制
严格落实《中小学法治副校长聘任与管理办法》,建立健全沟通协调、考核评价和激励机制,按年度对法治副校长履职情况进行评价,推动其充分参与学校法治教育、安全管理等工作,实现从“全覆盖”到“真见效”的转变。
(三)创新青少年法治教育模式
以2021-2025普法规划与“十五五”规划衔接为契机,紧扣《青少年法治教育大纲》,整合红色资源、地方文化和法治实践基地资源,开发更多参与式、实践式法治教育课程。加强法治教师队伍建设,通过培训、教研等提升教学能力,推动法治教育与思政教育、德育工作深度融合,引导青少年养成尊法学法守法用法的行为习惯。
(四)以法治助推教育重点工作
围绕“百千万工程”和“双创”攻坚目标,将法治建设与县中振兴、产教融合、教育数字化转型等重点工作深度融合。强化教育重点项目建设的法治保障,深化教育综合改革,规范办学行为,打造高素质专业化教师队伍,加快建设高质量教育体系,构筑普宁教育优质均衡发展新优势,为打造粤东教育高地、推动区域高质量发展提供坚实法治支撑。
可乐直播 教育局
2025年12月31日